La théorie de BF Skinner du développement du langage est pas différente de sa théorie générale du behaviorisme. Il ya une théorie simple basée, comme l'ensemble de l'œuvre de Skinner, autour d'une structure de récompenses et de punitions, chacun renforçant certains types de comportement comme bonnes ou mauvaises. Les gens commencent à répéter des actions qui mènent au plaisir et à éviter les actions qui mènent à la douleur. Ceci est appelé «conditionnement», qui est la même chose que la création d'une habitude.
BehaviorismeLa théorie de Skinner du behaviorisme est au cœur de son point de vue de la langue. Les êtres humains définissent bien et le mal par rapport à leur conditionné expérimentée de plaisir et de douleur, respectivement. Une certaine action, si elle reçoit une réponse douloureuse, sera évitée, tandis que ceux avec une réponse agréable, ou une récompense, sera considéré comme bon. Le comportement humain est totalement conditionné par ce lien plaisir / douleur. Comportement, alors, est la création d'habitudes-une habitude est développé avec une action, fait à plusieurs reprises, qui reçoit une récompense d'une certaine sorte. Langue est pas différent.
CaractéristiquesLes enfants commencent à parler "non-sens" mots ou babiller. Aucune de ces sont fournis avec une récompense. Dès que l'enfant commence à imiter la langue de ses parents, l'intérêt de la société mère est piqué. Le résultat est que les enfants, quand ils parlent un mot reconnaissable, sont récompensés par leurs parents. En conséquence, ces mots et expressions sont rappelés et les mots dépourvus de sens (qui obtiennent pas attention) sont oubliés.
AvantagesLa théorie de Skinner est extrêmement simple et facile à appliquer. Ceci est son principal avantage. Les gens ne répondent à des récompenses, en particulier au cours du temps, et deviennent habitués à ces actions qui ont conduit à la louange. Cette simplicité permet d'effectuer la recherche et la compréhension du comportement très facile. Les humains ne sont que des animaux répondant à des stimuli externes seulement.
ProblèmesSkinner a eu sa part de critiques. Problèmes avec la théorie de Skinner du développement du langage sont considérables. Skinner ne prend pas en considération la complexité de la grammaire, qui ne peut être expliquée par une simple imitation des parents. Même plus, les enfants ont souvent du mal à imiter les sons complexes de leurs parents en premier lieu. Des écrivains comme N. Chomsky détiennent cette nécessité biologique est une meilleure explication pour le développement de la langue. De l'avis de Chomsky, pour le dire simplement, est que les êtres humains ont besoin de la langue à coopérer et donc survivre. Par conséquent, l'esprit humain est déjà câblé pour recevoir langue.
EffetsLa théorie de Skinner réduit les êtres humains à de simples machines, ou, au mieux, des faisceaux de terminaisons nerveuses répondant à des récompenses et sanctions externes. La plupart des critiques de Skinner, et Chomsky inclus, ont considéré son approche simpliste et exceptionnellement incapable d'expliquer les raisons complexes et les idées de l'homme.