Votre enfant peut faire un glossaire pour tous ses nouveaux mots, ou elle peut faire des glossaires plus courtes pour les sujets individuels ou des livres qu'elle lit. Un de ces mots qu'elle vient sur qu'elle ne connaît pas le sens de l'peuvent être inclus dans un ou plusieurs des glossaires. Par exemple, votre enfant pourrait faire un glossaire qui définit les termes d'alphabétisation tels que l'allitération, flashback et d'ironie. Elle pourrait également garder un glossaire de la science qui définit les termes tels que la réflexion, machine simple et de la géologie. Pour stimuler la compréhension de la lecture de livres de fiction, votre enfant peut inclure des mots de vocabulaire qu'elle n'a jamais lu ou entendu avant, donc peut renvoyer si elle ne vient jamais sur ce mot dans un autre livre.