La moyenne est la façon la plus précise de dériver les tendances centrales d'un groupe de valeurs, non seulement parce qu'il donne une valeur plus précise comme une réponse, mais aussi parce qu'il prend en compte toutes les valeurs dans la liste. Par exemple, un groupe de cinq enfants de l'école participent à un saut en longueur Compétition- deux des enfants sauter 1 pied, on saute 2 pieds, on saute de 4 pieds et on saute 8 pieds. Les valeurs, dans l'ordre croissant, sont 1, 1, 2, 4 et 8, donnant une moyenne de 2 pieds. La moyenne du groupe de valeurs est de 3,2 pieds. Toutefois, si l'enfant qui bondit de 8 pieds avait en fait réussi un saut de 16 pieds, puis la médiane ne changerait pas pour accueillir ce, alors que la moyenne passerait à 4,8 pieds en réponse à la valeur supérieure. La médiane est plus adapté à l'actualisation des résultats élevés ou faibles qui sont soupçonnés d'être anormale.