Quel est le sens de la lecture active?

Compétences en lecture actifs agissent comme un catalyseur pour la pensée critique. Et lors de l'utilisation des compétences de la pensée critique, vous devenez un communicateur efficace et de développer de solides compétences de résolution de problèmes. Si vous utilisez les stratégies associées à la lecture activement vous serez en mesure de se rappeler et appliquer l'information que vous lisez. Ce serait une perte de temps pour lire toute pièce de matériau et de rechercher des pages 20 minutes plus tard et ne pas comprendre et se rappeler l'information. L'acronyme lecture "ACTIVE" signifie poser des questions, faire des connexions, la traque des informations importantes, inférer / prédiction, la visualisation et l'évaluation et la synthèse. Donc obtenir votre stylo et surligneur prêt. Il est temps de lire activement.

Poser Des Questions

  • Pendant que vous lisez nouveau matériel, vous poser des questions. L'utilisation d'un stylo de couleur, entourer de nouveaux mots qui ne sont pas familiers à vous. Souligner les concepts et les phrases que vous confondent et écrivent les questions dans les marges du texte ou sur une note collante. Une fois que vous poser des questions, votre esprit va chercher à y répondre et vous aider à gagner en clarté. Les principales questions à poser sont les suivantes: quel est votre objectif pour la lecture et qu'est-ce que vous voulez savoir après avoir lu la matière?

Making Connections




  • Il serait idéal si tout le monde avait les connaissances de base qui avait besoin de se connecter avec tous les sujets qu'ils rencontrent. Afin de devenir activement engagé dans le processus de lecture, vous devez faire des liens avec le matériau. Tirez de vos expériences passées ou celles des autres que vous avez peut-être entendu parler et de les relier à la matière. Il existe de nombreuses façons que vous pouvez faire des liens lors de la lecture d'inclure, texte à texte (comparant à des morceaux de matériel écrit), le texte à l'auto (le matériel que vous lisez à vos propres expériences personnelles) et le texte de monde (le matériel que vous êtes lecture pour le monde dans son ensemble).

La traque Informations importantes

  • Afin de suivre les informations importantes que vous devez être clair sur le but de votre lecture. Comprendre les structures de texte internes et externes est également utile. La structure du texte interne est la façon dont un morceau de l'écriture est organisé. La structure du texte externe est de savoir comment le texte est mis en place. Mettez en surbrillance toutes les informations que vous considérez comme important ou digne. Répondez aux questions que vous est venu avec dans la première étape de la lecture active.

Déduire / Prédire



  • L'équation pour une inférence est: ce que vous savez que vous avez appris + = votre inférence. Vous êtes dans l'élaboration actualité conclusions qui vont au-delà de ce que vous avez lu. Lorsque vous faites une prédiction vous prévoyez ce qui viendra plus tard dans le matériau. Les prédictions seront répondues par la fin de l'histoire, lors de l'inférence est une analyse actuelle de ce qui se passe dans l'histoire et peut ou ne peut pas être répondu par la fin de l'histoire.

Visualisation



  • Lorsque vous êtes complètement impliqué dans la lecture, un film doit avoir lieu dans votre esprit. Ceci est appelé la visualisation. Ces images mentales sont reliés à vos expériences passées. Lecture deviendra trois dimensions, et il vous aidera à conserver les informations longtemps après que vous avez rencontré le matériau. Cela aide aussi avec inférence. Visualisation nécessite l'utilisation de vos cinq sens. Cette imagerie qui est créé peut aussi transcender les plus à l'écriture.

L'évaluation et la synthèse

  • Maintenant appliquer le raisonnement à ce que vous avez lu et les conclusions que vous avez tirées. Repérez les faits et les opinions. Résumer l'information. Ajoutez vos propres pensées à ce que vous avez résumé du nouveau matériel. Analyser le contenu. Êtes-vous d'accord ou en désaccord avec l'information? Pourquoi? Répondre à ces questions conduisent à un niveau plus élevé de la pensée. Maintenant, vous devez prendre le temps et de réfléchir sur ce que vous avez lu et acquis de la matière. Une fois que vous arrivez à l'étape d'évaluation et de synthèse, vous devriez avoir une meilleure compréhension du texte.

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