Le matériel pédagogique pour les mathématiques

Les enseignants ont besoin d'utiliser des aides pédagogiques pour enseigner efficacement les mathématiques. Les aides pédagogiques les plus efficaces sont de manipulation tels que des cubes, des compteurs, blocs-formes, géoplans, blocs placer des valeurs et de l'argent plastique. Les étudiants bénéficient d'aide de matériel concret et, avec l'instruction appropriée, peuvent utiliser le matériel de manipulation pour comprendre et concepts maître de mathématiques.

Fonction

  • Manipulatives permettent aux élèves à raisonner et à résoudre des problèmes. Manipulatives sont utiles pour introduire les concepts et pour solidifier concepts. Manipulatives peuvent également être fournis aux étudiants à utiliser pour la pratique d'appoint ou comme un soutien pédagogique.

Types




  • Manipulatives peuvent être achetés dans les magasins de fournitures scolaires. Les enseignants peuvent acheter du matériel de manipulation, individuellement ou en ensembles de salle de classe. Certains de manipulation peuvent être vendus comme accessoires qui accompagnent les manuels de mathématiques de l'élève. En outre, les enseignants peuvent aider les élèves à faire leurs propres manipulation avec des fournitures de classe communs tels que le papier de construction, des ciseaux et de la colle. Enfin, de manipulation mathématique peuvent même être trouvés en ligne dans un format interactif.

Délai

  • Manipulatives devraient être introduites pour l'étudiant avant ils en ont besoin pour accomplir une mission. L'étudiant doit être donné le temps d'utiliser le matériel de manipulation librement pendant quelques minutes avant de les utiliser pour une affectation. Manipulatives peuvent être utilisés souvent tout au long de l'année scolaire, au besoin.

Considérations



  • Beaucoup d'étudiants sont les mains sur les apprenants. manipulation mathématique permet à ces étudiants de saisir les concepts mathématiques difficiles. manipulation de mathématiques sont particulièrement utiles pour les étudiants qui ont des troubles d'apprentissage.

Avantages

  • Selon le Conseil national des professeurs de mathématiques, environ 75 pour cent de tous les étudiants interrogés ont déclaré que de manipulation mathématique ont été utiles lors de l'apprentissage de nouveaux concepts. Certains étudiants ont rapporté que de manipulation ont été parfois à confusion, mais cela pourrait probablement être résolus avec des instructions plus explicites sur la façon d'utiliser correctement le matériel de manipulation.

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