Quel type de diplôme est un abd?

Le terme ABD signifie "All Mais Mémoire," et il a un but. Il désigne le progrès de l'élève vers un doctorat dans sa discipline d'étude choisi. Le terme en est venu à être connu comme la dernière étape avant de recevoir un diplôme de doctorat, mais le terme a, dans certains milieux universitaires, devenu un terme désobligeant pour les étudiants qui ne parviennent pas à poursuivre leurs études de doctorat.

Sens

  • "Tout Mais Mémoire", selon academicladder.com, signifie qu'un candidat au doctorat a terminé tous les travaux de cours et les exigences nécessaires pour son doctorat. A ce stade, tout ce qui reste pour le candidat de doctorat est de compléter sa thèse et l'examen du public, donc la désignation ABD.

Haute Attrition




  • Dans un document intitulé «Défis de Joys of obtenu un diplôme de doctorat: Surmonter le phénomène ABD," auteurs Dr. Bahaudin Mujtaba et trois co-auteurs rapportent une statistique que 30 à 70 pour cent des étudiants qui commencent un programme de doctorat ont tendance à devenir de MTA, ou ne pas terminer leur thèse.

Raisons



  • Les auteurs concluent qu'il ya de nombreuses raisons de l'échec d'un élève pour terminer le programme de doctorat. Ces raisons comprennent l'abandon après la première année du programme, la relation de l'élève avec sa chaise de thèse, les problèmes et les contraintes de la sélection d'un jury de thèse potentiels et un manque de concentration sur le sujet de thèse. Selon l'Association Graduate Theological qu'il ya un taux élevé d'abandon scolaire dans les domaines de la théologie et d'études religieuses doctorat.

Perdant des occasions



  • Les auteurs ont également liés dans leur article que les possibilités pour les doctorants sont en diminution. Le Collège des écoles doctorales a rapporté en 2002 que 39 955 élèves de doctorats en 2002, le nombre le plus bas en une décennie. Les auteurs rapportent que certaines écoles se réduisent leurs programmes de doctorat. De plus, les problèmes de trouver des enseignants qualifiés pour les programmes de doctorat a conduit à l'utilisation du temps partiel ou adjoints des cours de doctorat d'enseignement du corps professoral. Ceci, affirment les auteurs, fait atteindre un doctorat plus difficile.

Surmonter les obstacles

  • Malgré les obstacles, les auteurs ont quelques recommandations pour rester sur la bonne voie une fois qu'un étudiant a atteint la phase de thèse de ses études. D'abord, prenez l'examen de synthèse dès que les exigences de cours sont complets. Les étudiants devraient se laisser suffisamment de temps pour étudier, comme les auteurs disent que le cours pourrait ne pas préparer l'étudiant à l'examen. Ensuite, sélectionnez la question de la thèse de doctorat avec soin. La question devrait être succinct et être quelque chose de l'étudiant est excité et motivé pour répondre. Il devrait également être importante, opportune et potentiellement ajouter aux articles déjà publiés dans le domaine.

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