Comment étiqueter le schéma de rimes d'un poème multi-strophe

Rhyme, la répétition du son le plus utilisé dans la poésie, a un effet musical dans un poème et contribue à sa structure. Alors que beaucoup de poésie ne respecte pas à un schéma formel de la rime, lignes de rimes ont raison puissant lorsqu'il est utilisé dans les poèmes. Vous pouvez ajouter à votre compréhension de la mécanique d'un poème multi-strophe, qui est défini comme un poème composé de plus d'une unité, en marquant son rimes. Un schéma de rimes est la répétition de la rime au long du poème qui forment un motif, et il est généralement représenté avec des lettres qui représentent ces modèles.

Instructions

  1. Lire un poème multi-strophe et la note qui rimer les mots. Identifier la rime par la façon dont les mots sonnent plutôt que par la façon dont ils sont écrits. Remarque rime parfaite, comme "Feather" et "Météo" - rime oblique, comme "" jeu "et" la saleté "- rime masculine, tels que" chapeau "et" chat "- et la rime féminine, comme« tortue » et "myrte."




  2. Identifier les mots qui riment dans le poème. rimes finaux se produisent aux extrémités des lignes et des rimes internes se produire dans une ligne. Encerclez ces mots dans le poème si elle va aider à vous rappeler exactement où ils sont.



  3. Étiqueter chaque groupe de mots qui riment. Vous pouvez écrire cela sur un morceau de papier séparée ou à côté de chaque ligne du poème. Utiliser des lettres pour montrer quelles lignes rime avec l'autre, allant par ordre alphabétique. Par exemple, des mots comme "chien", "grenouille", "marais" seraient étiquetés avec "A." Le prochain groupe de mots qui riment, comme "sombre", "parc", ou "marque", serait marqué par "B", et ainsi de suite.

  4. Continuer l'étiquetage de chaque strophe du poème jusqu'à ce que chaque ligne a été marqué par une lettre. Laissez un espace entre chaque strophe.

Conseils Avertissements

  • Un extrait de multi-strophe du poème de Robert Frost, «L'objectif était Song" serait étiqueté comme ABAB CDCD. Par exemple:
  • Avant que l'homme est venu de le faire sauter à droite Une
  • Le vent a soufflé une fois lui-même ignorant B
  • Et fait sa journée et la nuit la plus forte A
  • Dans tout lieu où il a attrapé rugueuse B
  • L'homme est venu pour lui dire ce qui était erroné C
  • Il n'a pas trouvé l'endroit pour souffler D
  • IT soufflait trop durement le but était la chanson C
  • Et écou- comment cela devrait aller! Ré

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