Comment écrire un essai d'analyse des processus

Une analyse des processus ou un essai de procédure indique au lecteur comment effectuer une tâche ou atteindre un but. Pour écrire ce type d'essai, briser la tâche que vous essayez d'enseigner dans une série d'individu, facile à digérer étapes. Garder votre langue claire, précise et sans ambiguïté aidera à assurer que votre lecteur comprenne pleinement le processus.

Choisir un processus Teachable

  • Avant de commencer la rédaction de votre essai, choisissez le processus que vous voulez enseigner, afin que vous puissiez vous concentrer sur les détails qui comptent à la réalisation de ce processus. Choisir un sujet qui est assez complexe pour justifier des instructions et assez simple que vous pouvez le décomposer en quelques étapes de paragraphe à long-. Par exemple, un document sur «Comment la recherche d'un Livre terme" pourrait inclure des mesures pour décider de votre cours de la recherche, la collecte de matériaux provenant de bibliothèques et de l'Internet et le rétrécissement de vos informations à un énoncé de la thèse. Avant d'écrire votre dissertation, esquisser les étapes du processus séquentielle - dans l'ordre où elles doivent être effectuées. Ce sera la structure de votre essai.

Expliquer le processus




  • Commencez avec un paragraphe d'introduction qui indique à votre lecteur ce que vous allez lui apprendre et décrit pourquoi il pourrait être utile ou importante. Si votre sujet est en train d'écrire un document de recherche, vous pourriez expliquer: "Les documents de recherche sont une affectation fréquents en cours de niveau secondaire et collégial, de sorte que le plus tôt vous apprennent des techniques de recherche, plus vous pourrez bénéficier." Votre introduction devrait également inclure un aperçu des étapes votre lecteur prendra, sans entrer dans les détails de chaque étape. Par exemple: «La recherche est un processus de décision sur un sujet, la collecte d'informations et la synthèse dans une thèse défini."

Break It Down

  • Chaque paragraphe de votre essai décrira l'une des étapes dans votre processus. Organisez vos étapes dans l'ordre où elles doivent être effectuées. Diviser votre essai dans un section différente pour chaque étape aidera votre lecteur comprendre eux sans se confondre. Par exemple, si vous écrivez comment faire des recherches un document, vous pourriez consacrer un paragraphe chacun à considérer angles de la recherche, à la recherche de sources primaires, la recherche de sources secondaires, de vérifier la validité de vos sources et synthétiser vos sources de choisir votre sujet de l'écriture .



    La première phrase de chaque paragraphe doit décrire l'étape, en général, par exemple, "la recherche des bibliothèques et des bases de données universitaires pour les commentaires savants." Le reste du paragraphe serait dire à votre lecteur comment effectuer l'étape et noter les éventuelles irrégularités, telles que: "Si une source pertinente est dans une base de données inaccessible, vérifiez auprès de votre professeur pour voir si vous pouvez obtenir un accès spécial."

Rester simple



  • Tout en écrivant, éviter les pronoms vagues comme «il» et le phrasé ambiguë: Dites au lecteur directement "vérifier si une enquête est revu par les pairs» plutôt que «vous devriez vérifier si une enquête est révisé par des pairs." Alors que vous devriez commencer vos phrases avec des phrases temporelles telles que "une fois" et "ensuite" pour localiser vos étapes par rapport à l'autre, éviter de compter plusieurs peines d'affilée avec le même phrasé, car cela rendrait votre essai sentir répétitif et mécanique.

Décrire les résultats

  • Terminez votre papier avec un paragraphe de conclusion décrivant le résultat de votre processus. Dites à votre lecteur ce qu'elle aurait dû produire ou réalisés en suivant vos étapes -- Cela lui permettra de vérifier si elle a été couronnée de succès. Inclure une phrase ou deux décrivant ce que le produit final peut être utilisé pour la façon dont le processus profite à votre lecteur, tels que: "Une fois que vous aurez maîtrisé ces compétences de recherche, vous pouvez dépenser votre énergie en se concentrant sur le sujet réel que vous êtes étudiant. "

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